
石語(yǔ)繪
中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息:2009年1月1日起,由國(guó)務(wù)院審議并通過(guò)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》正式施行。2010年1月底,教育部宣布:占績(jī)效工資總量70%的基礎(chǔ)性績(jī)效工資已于2009年底全面兌現(xiàn),占總量30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資也爭(zhēng)取在2010年春節(jié)前兌現(xiàn)到位。
這是一場(chǎng)涉及廣大人民教師切身利益的改革。目前,絕大多數(shù)省份完成情況良好,受到廣大人民教師的歡迎。但也要看到,少數(shù)地方落實(shí)情況還不夠理想。這些地方的改革進(jìn)展如何?教育部“春節(jié)前到位”的承諾是否已兌現(xiàn)?不能兌現(xiàn)的原因又是什么……
今日起,本版推出“教師績(jī)效工資改革調(diào)查”系列報(bào)道,本報(bào)記者深入調(diào)研廣東中山、山東濱州、甘肅蘭州三地,幫助大家進(jìn)一步了解改革現(xiàn)狀。
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“工作20多年的一線教師待遇,可能還不如20多歲的學(xué)校團(tuán)委書(shū)記。”廣東省自實(shí)行教師績(jī)效工資以來(lái),一些地區(qū)和學(xué)校分配方案出現(xiàn)“偏行政、輕教學(xué)”的現(xiàn)象。一項(xiàng)好政策,如何不變味,而是變得更好,值得深思
再過(guò)一兩天,廣東各地中小學(xué)將陸續(xù)開(kāi)學(xué),2009年下半年的學(xué)期績(jī)效工資也將于開(kāi)學(xué)后發(fā)到教師手上。“我們高三已提前開(kāi)學(xué)了,估計(jì)這幾天就要發(fā)學(xué)期績(jī)效工資了?!睆V州市某中學(xué)的許老師告訴記者,“我是一等,有1000多元?!?/p>
沒(méi)有在“節(jié)前兌現(xiàn)”,不過(guò),老師們并未因此多有怨言。因?yàn)?,上學(xué)期的績(jī)效考核一般都會(huì)延后,開(kāi)學(xué)后再發(fā),大家都能理解。
不過(guò),記者在廣東中山市調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),目前大家議論較多的,是分配方案。
不久前,中山市兩位政協(xié)委員在當(dāng)?shù)貎蓵?huì)上反映,工作20多年的一線教師待遇,可能還不如20多歲的學(xué)校團(tuán)委書(shū)記。李樹(shù)華和歐陽(yáng)傳圣兩位委員調(diào)研發(fā)現(xiàn),國(guó)家于去年初開(kāi)始推行的義務(wù)教育教師績(jī)效工資改革,在當(dāng)?shù)貙?shí)施起來(lái)卻變了味兒——各學(xué)校在制定績(jī)效分配方案時(shí),明顯向行政管理人員傾斜,一線教師獲益不多,引起強(qiáng)烈反響。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),績(jī)效工資“偏愛(ài)”校領(lǐng)導(dǎo)的情況不獨(dú)發(fā)生在中山,在廣州等地同樣存在。