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開學(xué)季:“擇班大戰(zhàn)”硝煙四起 “年年禁令”都成耳旁風(fēng)?
新學(xué)期伊始,盡管教育部《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定(征求意見稿)》明確提出,嚴(yán)禁以各種名目分重點班和非重點班,但記者連日走訪北京、江蘇等地發(fā)現(xiàn),在升學(xué)壓力和利益驅(qū)使下,一些中小學(xué)辦重點班由公開轉(zhuǎn)地下,以實驗班、超常班、興趣班等名義變相辦重點班,引發(fā)家長新一輪擇班熱。
千人競爭,擇班大戰(zhàn)趨之若鶩
開學(xué)前后,新一輪擇班大戰(zhàn)悄悄打響。剛剛從“擇校大戰(zhàn)”中沖殺出來的家長們又投身到“擇班大戰(zhàn)”中。
“擇校后打算松一口氣,沒想到一疏忽,沒上成重點班!”南京的姚女士告訴記者,女兒今年“幼升小”,全家四處托人找關(guān)系,好不容易上了一所名小學(xué)?！奥犝f學(xué)校是電腦均衡分班,我們就沒在意,哪曉得還有什么實驗班。由于沒提前做工作,女兒最終被分在普通班。”
實際上,為了進(jìn)一個好班級,很多家長很早就開始動手。家住北京海淀區(qū)的張先生的兒子今年“幼升小”,張先生告訴記者,全市好幾所知名小學(xué)開設(shè)“超常班”,向全市招生,他報名參加了兩所名小學(xué)超常班招生考試,名額只有五六十個,但報名者上千人。
“這些超常班就是尖子班,據(jù)說配備的都是學(xué)校里最好的老師,哪個家長不想將孩子往里擠?”但張先生心里又很矛盾:“孩子這么小,就要面臨這么殘酷的競爭,真的有必要嗎?”
記者走訪北京、南京等地發(fā)現(xiàn),中小學(xué)校集中優(yōu)質(zhì)師資、設(shè)立重點班的做法相當(dāng)普遍,年級越高,這種趨勢越明顯。南京一所小學(xué)副校長透露,小學(xué)階段,孩子學(xué)業(yè)差距不明顯,學(xué)校一般以信息班、英語班等興趣班形式劃分班級。進(jìn)入初中、高中,學(xué)習(xí)壓力加大,學(xué)校考慮升學(xué)、家長需要等因素,大都會以實驗班、教改班等名義設(shè)立重點班。
“名字不叫重點班,但實際是重點班,家長和老師都清楚?！北本┑拇尴壬嬖V記者,他的女兒小學(xué)時成績較好,一進(jìn)初中就進(jìn)了重點班?！罢f是實驗班,實際是尖子班,班里配的老師都是最好的,初一時一個月把一學(xué)期的數(shù)學(xué)課都學(xué)完了,初二時把初中課程基本都學(xué)完了。”
形形色色的重點班,人為地將中小學(xué)生劃出三六九等,讓家長和學(xué)生疲憊不堪,其背后的不公平問題也飽受詬病。“有的學(xué)校會預(yù)留一些重點班的名額,滿足愿意贊助學(xué)校巨額資金或者有條子的學(xué)生?！币恍┘议L對重點班的公平性產(chǎn)生質(zhì)疑。
有禁難止,重點班怎成為“牛皮癬”?
我國義務(wù)教育法、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年》等相關(guān)法規(guī)都曾明確規(guī)定,義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點學(xué)校和重點班。但記者走訪發(fā)現(xiàn),重重禁令之下,重點班由明轉(zhuǎn)暗、花樣翻新,成為屢禁難止的“牛皮癬”。
重點班為何屢禁不止?相關(guān)人士認(rèn)為,一紙禁令難以從根本上切斷一些地方和學(xué)校辦重點班的內(nèi)在驅(qū)動力,在升學(xué)壓力下,學(xué)校和家長需求以及權(quán)力尋租共同助推重點班亂象愈演愈烈。
“應(yīng)試教育不改,各類重點班難除!”江蘇、北京一些中學(xué)校長說,開設(shè)重點班,學(xué)校也很無奈。現(xiàn)行教育評價制度下,學(xué)校的升學(xué)壓力很大。尖子生和師資是學(xué)校的核心競爭力,別人搞重點班,你不搞,考試成績下滑誰負(fù)責(zé)?尖子生外流怎么辦?
也有一些業(yè)內(nèi)人士指出,教育講究因材施教,劃分重點班有利于針對不同學(xué)生開展分類教育。
“這種說法顯然站不住腳?！蹦暇煼洞髮W(xué)教科院副教授殷飛認(rèn)為,因材施教應(yīng)該貫穿教育的每一個環(huán)節(jié),不一定非要設(shè)立重點班才能開展。
事實上,擇班大戰(zhàn)引發(fā)家長焦慮,提高了全社會的教育成本。北京的王女士告訴記者,上初一時,學(xué)校根據(jù)學(xué)生成績重新編班,設(shè)立一個英語重點班和一個數(shù)學(xué)重點班,給成績好的孩子“開小灶”?！捌胀ò嗟暮⒆颖緛沓煽兙鸵话?如今還得不到老師的照顧,學(xué)生之間的差距豈不是變得更大?”
