最終小男孩提出一個條件——他說，穿一雙鞋子要50元，穿一件衣服要100元，換一個地方玩要200元。

他媽媽說，好的，同意了。他就馬上穿好衣服，出去了。走的時候，小男子答應(yīng)穿上內(nèi)褲，但是沒想到，只是把內(nèi)褲耷拉在膝蓋處，還是不肯穿上。

科技館物業(yè)公司經(jīng)理汪洪說，在交談中得知，母子倆可能是江蘇宜興的，買了當(dāng)天下午5點的高鐵票回家。

這一出裸體大鬧科技館，究竟是怎么回事？

是不是孩子受了什么刺激，還是跟母親鬧別扭呢？大家都搖搖頭，無從知曉。大家似乎都把焦點放在了孩子的任性和家長的不作為上。

幼教專家說

情緒管理失控源于家長溺愛

很多圍觀此事的市民表態(tài)，七八歲的小男孩也該上小學(xué)了，應(yīng)該有了性別意識，也得有起碼的羞恥心，比如七八歲的男孩，去上廁所，會去女廁所嗎？

孩子無理取鬧、任性，家長不管不問，最后竟然還是用花錢這個代價讓孩子妥協(xié)，這樣的教育值得商榷。

杭師大附屬新明半島幼兒園副園長陶曉英，長期從事幼兒教育。在她看來，這個男孩的表現(xiàn)是情緒管理失控——在幼兒時期就得到家長的過分溺愛，而不懂得情緒管理。

陶曉英說，0~3歲是嬰幼兒“情緒腦”發(fā)育的關(guān)鍵期。不同的寶寶對負(fù)面的刺激反應(yīng)不一樣，有些寶寶可以合理宣泄，或者轉(zhuǎn)移注意力，這些都屬于正常反應(yīng)。

而有些寶寶則大聲哭鬧，不懂壓抑情緒，或者有些悶聲不吭，這是最危險的，因為一旦寶寶對外在刺激表現(xiàn)為漠視的態(tài)度，很可能導(dǎo)致他將來對情感呈現(xiàn)麻木狀態(tài)。

因此，家長要盡可能地把寶寶的情緒調(diào)整到一個良好的狀態(tài)。

現(xiàn)在的孩子缺乏與同伴交流的機(jī)會，親子交往常常是成人遷就孩子。陶曉英提供了一種解決方法：家庭成員對孩子的教育要取得共識；不能溺愛，不要護(hù)短，要給孩子一種明確的是非觀念；幫助孩子提高自制力，遇事要冷靜處理。經(jīng)過一段時間痛苦的行為約束，理智逐漸增強(qiáng)，任性行為就會逐漸減少。

實習(xí)編輯 夏雪