近日，省政府辦公廳轉發(fā)省教育廳、省發(fā)展和改革委員會、省財政廳、省體育局《關于加強學校體育工作的實施意見》（以下簡稱“意見”），要求各地嚴格執(zhí)行體育教學常規(guī)要求，開齊、開足、上好體育課，尤其是確保初三、高三年級及冬季體育課。學校不得以任何理由減少或擠占學生的體育課和體育活動時間。凡未按規(guī)定開齊、開足體育課的學校，對其教育教學工作評估實行一票否決。

學生至少掌握兩項終身受益的體育項目

意見明確，要結合北方冬季特點，廣泛開展以冰雪項目及冬季長跑等為內容的冬季體育課，確保冬季體育課時和運動強度。堅持開展春季、冬季長跑活動和球類運動，吸引和組織廣大學生積極參加體育活動，使每一位學生至少掌握兩項終身受益的體育鍛煉項目和技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康生活方式。

學校體育設施課外應向學生開放

各級各類學校要因地制宜開發(fā)和利用各種體育資源，按照有關規(guī)定，大力推動公共體育場館和運動設施向青少年學生免費開放或優(yōu)惠開放，學校體育設施在課外和節(jié)假日應向學生開放。

同時，建立和完善青少年意外傷害保險制度，推行由政府購買意外傷害校方責任險的辦法。到2013年年底，建立起學生體質健康監(jiān)測系統平臺，實現學生體檢數據有效考核、監(jiān)督、管理和共享，強化過程管理和分析使用。逐步在高中學業(yè)水平考試中增體育考試

意見規(guī)定，準備推行初中畢業(yè)升學體育考試的地區(qū)要認真學習借鑒已推行地區(qū)的成功經驗和做法，因地制宜組織實施好初中畢業(yè)升學體育考試。已推行初中畢業(yè)升學體育考試的地區(qū)要進一步研究和完善體育考試內容、方法和形式，將學生日常體育成績、體質健康狀況、參與體育活動的表現作為學生綜合素質評價的重要內容，確保體育考試起到良好的導向作用。

逐步推行在高中學業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進高考綜合評價體系建設，評價結果作為綜合素質評價體育方面的組成部分，作為高校招收新生時的重要參考依據之一，有效發(fā)揮其對增強學生體質的引導作用。