專家也訴苦

她上初二的兒子經(jīng)常寫(xiě)到深夜十一二點(diǎn)

曾長(zhǎng)期擔(dān)任團(tuán)市委12355青少年維權(quán)及心理咨詢中心咨詢專家的趙悅玲說(shuō)，她的兒子上初中二年級(jí)，錢文忠先生談到的情況，她兒子身上就發(fā)生過(guò)。

趙悅玲的兒子在一所重點(diǎn)中學(xué)就讀，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)到深夜十一二點(diǎn)，有時(shí)還寫(xiě)到凌晨一兩點(diǎn)。

她不得不給孩子下死命令，深夜12點(diǎn)必須睡覺(jué)。但兒子就會(huì)把鬧鐘定到凌晨5點(diǎn)，早早爬起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。

通過(guò)檢查兒子的作業(yè)，趙悅玲認(rèn)為，有些題目實(shí)在是搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。

比如，有一次數(shù)學(xué)作業(yè)是“4個(gè)大單元的概念抄寫(xiě)4遍”。而抄一遍就要將近兩個(gè)小時(shí)，孩子成了做題機(jī)器。還有一次，一種類型的英語(yǔ)題，老師讓學(xué)生連做7套卷子。

趙悅玲認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)孩子出成績(jī)的期望值過(guò)高，造成老師心理嚴(yán)重焦慮，為了提分，他們采取加大作業(yè)量這種方法，但不講方式方法的僵化做法只能適得其反，甚至?xí)?dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。要想改變這種狀況，就要給老師和學(xué)生同時(shí)減壓。

對(duì)于家長(zhǎng)，不能單純向孩子要分?jǐn)?shù)，每天要抽出時(shí)間陪孩子，了解他的所思所想，情緒變化，和他談心，即使輔導(dǎo)不了功課，當(dāng)一個(gè)善于傾聽(tīng)的好聽(tīng)眾比一個(gè)好的家庭教師更重要。

學(xué)習(xí)固然重要，但要保證孩子身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)對(duì)他的一生更為重要。

熱議

我會(huì)替孩子寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)現(xiàn)在孩子的作業(yè)真的很難

截至昨晚10點(diǎn)，錢文忠教授的關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的微博轉(zhuǎn)發(fā)已達(dá)1561次。網(wǎng)友圍繞這一話題，各抒己見(jiàn)。

三妹就是莉莉：老做作業(yè)，這樣的童年還有意思嗎？小學(xué)的作業(yè)與高三學(xué)生持平，中學(xué)6年只為高考，大學(xué)的精神卻不見(jiàn)蹤影……這就是現(xiàn)在的素質(zhì)教育?。?/p>

岱岱Judith：為了讓孩子開(kāi)心地玩一會(huì)兒，我會(huì)替他寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)現(xiàn)在孩子的作業(yè)真的很難，我們的教育很成問(wèn)題，我考慮讓孩子去國(guó)外了，不過(guò)陪讀也很累，唉。

望子成龍的家長(zhǎng)還是應(yīng)該培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1970me：錢先生過(guò)慮了，跟您說(shuō)說(shuō)我掌握的情況。我時(shí)常聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)作業(yè)做到十一二點(diǎn)，但我的孩子從來(lái)都是9點(diǎn)半前上床睡覺(jué)，作業(yè)也沒(méi)有耽誤過(guò)。有些家長(zhǎng)是不是過(guò)于驕縱孩子了？望子成龍的家長(zhǎng)還是應(yīng)該培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是抱怨作業(yè)太多。望子成龍，卻又怕小龍?zhí)量?，這是中國(guó)家長(zhǎng)很糾結(jié)的問(wèn)題。