中國(guó)科學(xué)技術(shù)館辦公室(黨辦)主任、第一黨支部書(shū)記錢巖在辦公室(9月13日攝)。
1991年,剛剛走出大學(xué)校門(mén)的錢巖,就和科技輔導(dǎo)教師這個(gè)角色結(jié)緣。在北京市東城區(qū)青少年科技館,她立足崗位刻苦鉆研,十幾年如一日,滿腔熱情投身一線教學(xué)實(shí)踐。2009年,是錢巖最忙碌的一年,也是最充實(shí)的一年,更是業(yè)務(wù)上飛躍的一年。這一年,她走進(jìn)了自己心目中科普的最高殿堂——中國(guó)科技館,擔(dān)任展覽教育中心副主任。 “孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,在孩子心中種下科學(xué)的種子,點(diǎn)燃想象力的火花,這是我們科技輔導(dǎo)教師的執(zhí)著追求?！卞X巖說(shuō)。新華社記者金立旺攝
“孩子們到科技館來(lái),會(huì)提出五花八門(mén)的問(wèn)題。這時(shí)我會(huì)說(shuō),你這個(gè)問(wèn)題提得太好了,一下就問(wèn)到點(diǎn)子上,就說(shuō)明你動(dòng)腦子了。一句鼓勵(lì)的話,能極大增強(qiáng)孩子的自信心,能激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣,甚至因此改變他們的一生?！?/p>
明亮的眼睛、溫暖的目光、親切的微笑、鼓勵(lì)的話語(yǔ)……21年來(lái),錢巖把智慧與愛(ài),獻(xiàn)給了來(lái)到她身邊的千千萬(wàn)萬(wàn)渴望知識(shí)的孩子。
“科技輔導(dǎo)教師是一個(gè)導(dǎo)體,一頭連著科學(xué),一頭連著觀眾?！卞X巖愛(ài)說(shuō)一句話——科技輔導(dǎo)工作必須摒棄灌輸,只能啟發(fā)。來(lái)自孩子自身的求知力量是巨大的。
有一次,一個(gè)孩子到中國(guó)科技館參觀,對(duì)一件古代科技展品的解釋有不同意見(jiàn)。錢巖就跟孩子相約,分頭回去查資料求證,誰(shuí)先查到了就告訴對(duì)方。
3天后,這位小觀眾寫(xiě)了一篇1000多字的文章發(fā)給她,說(shuō)周末要再來(lái)科技館仔細(xì)看看這件展品,希望錢老師能和他一起探究。
這個(gè)小小的反饋深深打動(dòng)了錢巖,讓她再次堅(jiān)信,科技輔導(dǎo)教師能夠通過(guò)自己的點(diǎn)滴努力,點(diǎn)燃孩子們想象力的火花,激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣。
“我是中國(guó)科技館的一名科技輔導(dǎo)教師,這份平凡的工作讓我實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值?！北M管錢巖已經(jīng)從事管理工作,但她還是喜歡這么介紹自己,從骨子里透著對(duì)這個(gè)崗位熱愛(ài)和自豪。
1991年,剛剛走出大學(xué)校門(mén)的錢巖,就和科技輔導(dǎo)教師這個(gè)角色結(jié)緣。在北京市東城區(qū)青少年科技館,她立足崗位刻苦鉆研,十幾年如一日,滿腔熱情投身一線教學(xué)實(shí)踐。
